吉安市中等專業學校專業介紹系列（二）
——建筑裝飾專業簡介
培養目標
本專業培養具有良好的職業道德和職業素質，掌握建筑裝飾工程設計、施工、工程概預算等知識和技術技能，面向建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產或裝飾工程監理等領域的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向土木水利大類行業，對應建筑裝修，裝飾。
主要的職業類別:建筑裝修工。
主要的崗位類別或技術領域：建筑 裝修設計，施工。
職業技能證書舉例：設計員，施工員，資料員。
主要職業能力
（1）掌握建筑裝飾施工圖識圖與制圖知識；
（2）掌握美學的基本知識；
（3）掌握計算機及外語相關知識；
（4）掌握施工圖識讀的基礎知識；
（5）掌握建筑工程施工技術知識；
（6）掌握計算機繪圖知識；
（7）掌握一般典型空間設計原理知識；
（8）掌握裝飾工程概預算知識。
（9）具備口語和書面表達能力；
（10）具備解決實際問題的能力，終身學習能力，信息技術應用能力；
（11）具備獨立思考、邏輯推理、信息加工能力；
（12）具有一定的審美能力；
（13）具備中小型建筑裝飾工程設計、施工、預決算能力；
（14）具備建筑裝飾效果圖繪制的能力；
（15）具備建筑裝飾材料采購、驗收和管理的能力。
職業素養
（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（2）堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；
（3）崇尚憲法、遵守法律、遵規守紀；具有社會責任感和參與意識；
（4）具有良好的職業道德和職業素養；崇德向善、誠實守信、愛崗敬業，具有精益求精的工匠精神；
（5）尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；
（6）具有質量意識、綠色環保意識、安全意識、信息素養、創新精神；
（7）具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協作，與社會、自然和諧共處。具有職業生涯規劃意識；
（8）具有良好的身心素質和人文素養；
（9）具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能；
（10）具有感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，具有一定的審美和人文素養，能夠形成一兩項藝術特長或愛好；
（11）掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。
核心課程與實訓實習條件
核心課程：建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾施工技術、裝飾裝修施工工藝、建筑CAD、建筑裝飾創意與設計基礎、建筑美術、建筑裝飾施工圖測繪、建筑裝飾效果圖制作、建筑工程識圖、建筑裝飾設計、建筑裝飾表現技法、建筑裝飾施工圖識讀、建筑裝飾材料。
配備有建筑裝飾機房，并建有建筑裝飾工作室，工程測量工作室，VR虛擬現實工作室，在校進行建筑CAD，建筑裝飾施工，效果圖制作等實訓學習。
專業機房
建筑裝飾工作室
VR虛擬現實工作室
工程測量工作室
建筑裝飾操作室
師資隊伍
根據教育部頒布的《中等職業學校教師專業標準》和《中等職業學校設置標準》的有關規定，進行教師隊伍建設，合理配置教師資源。專業教師學歷職稱結構應合理，至少應配備具有相關專業中級以上專業技術職務的專任教師2人；建立“雙師型”專業教師團隊，其中“雙師型”教師應不低于30％；應有業務水平較高的專業帶頭人。
職業資格證書
學生可以參加本專業以下1+X證書考試：
建筑工程識圖職業技能等級證書（初級）
獲獎成績
連續5年獲得吉安市中職學校技能競賽一等獎。
2019-2021連續三年獲得江西省職業院校技能大賽一等獎
2011-2021連續10年獲得江西省職業院校技能大賽二等獎
2016-2017年連續兩年獲得全國職業院校技能大賽三等獎
學生參加江西省職業技能大賽圖片
教師獲獎情況
學生獲獎情況
吉安市中等專業學校專業介紹系列（三）
——計算機平面設計專業簡介
培養目標
本專業堅持立德樹人，主要面向計算機平面設計領域的企事業單位，培養在生產、服務第一線能從事計算機圖形圖像處理、廣告設計與制作、版式設計、書籍裝幀、網頁美工、數字影像處理、商業人像美工等職業崗位群工作，具有良好的職業素質和較強的實踐能力的高素質勞動者和技能型人才。
就業面向
主要面向平面設計師，美術指導制作，對應設計助力，平面設計,影樓美工,網頁美工。
主要職業能力
（1）具有各種版面設計的基礎知識與行業規范。
（2）具有包裝的相關設計知識。
（3）具有平面設計中關于風格理念、創意表現等理論知識。
（4）具有一定的美術繪畫與美術設計能力。
（5）具有運用主流設計軟件進行項目創作的能力。
（6）具有一定的文字編排能力。
職業素養
（1）具有良好的職業道德，能自覺遵守行業法規、規范和企業規章制度。
（2）具有良好的人際交往、團隊協作能力和客戶服務意識。
（3）具有計算機應用相關的信息安全、知識產權保護和質量規范意識。
（4）具有獲取前沿技術信息、學習新知識的能力。
（5）具有熟練的信息技術應用能力。
核心課程
美術造型、Photoshop圖形圖像處理、平面構成、數碼照片藝術處理、POP手繪、Flash動畫設計與制作、平面設計創意與制作、Adobe Illustrator、影視后期制作、包裝設計。
師資隊伍
1.專任教師17人；建立“雙師型”專業教師團隊，其中專業教師“雙師型”教師應不低于30%。
2.專業帶頭人具有與專業相關的高級技師職業資格，熟悉行業和本專業發展現狀與趨勢，經常性參加行業協會及各企業的相關活動。
3.專任教師應具備良好的師德和終身學習能力，能夠適應、行業發展需求，熟悉企業情況，參加企業實踐和技術服務，積極開展課程教學改革。
教學設施
校內實訓基地廣告設計工作室、雕刻設計工作室。
實訓設備
學生作品
優秀畢業生（部分）
黃鴻
吉安市鴻崗廣告工程有限公司、
吉州區鴻策廣告傳媒有限公司總經理
李聰慧:吉州區人
星妍美容醫院執行董事長
張遠君吉安遂川縣五斗江鄉人
華宇廣告設計總經理
周海星
江西宅馬裝飾工程有限公司總經理
鐘遠蘭安?？h人，
箭牌櫥柜第一屆十佳店長
肖永萍：吉安縣人
創辦深圳原點設計室
