深化校企合作促進工學結合
——2019級學生江西華浩源電子科技有限公司崗前體驗活動
為貫徹落實國務院《關于大力發展職業教育的決定》文件精神，探索工學結合、校企合作的培養模式，根據我校實際情況，遵循職業教育基本規律，以適應現代經濟建設、產業發展和社會進步需求為原則，以著力培養高素質技能型人才為根本目標，建立行業（企業）與職業學校密切協作、相互促進、互利共贏的機制，學校于2021年10月20日組織19級數控技術應用專業共計38名學生參加我校與江西華浩源電子科技有限公司共同合作的為期一個月的企業崗前體驗實踐學習活動。
為了保障崗前體驗實踐學習順利進行，校企雙方就活動的開展進行多次溝通交流，學校分別就體驗活動的意義、要求與學生、家長進行了講解和宣傳，企業為學生下企作好了人員、崗位、生活等諸方面的準備。
在學生下企后，學校委派王新華擔任下廠實踐指導老師全程跟蹤指導，校領導和招就辦人員不定期下企業了解學生實踐學習情況，做好崗位對接、實踐安全、生活起居等工作監督和協調，確保此次學生順利的完成崗前體驗實踐學習。
此次實踐學習活動，企業根據崗位對學生進行職業能力培養，使學生熟悉企業崗位要求、企業規章制度和企業文化等，學生對企業建立良好的“感情”，他們在很短時間內掌握好工作的要點和技巧，將其合理的運用到工作中去，并積極主動的向老員工學習，快速地成長為符合企業要求的合格技能型工人，獲得了企業領導和同事的一致好評。
通過一個月的實踐學習，同學們都表示獲得了很大的收獲，也明白了許多道理，開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情，逐漸理解任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力的道理。有學生就在實踐總結里寫到：我體會到了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字 ，每個人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點細微的疏忽，將給企業本身造成一定的經濟損失，也會給個人的安全造成一定的影響。
此次崗前體驗活動，得到家長的大力支持。他們認為：體驗活動不僅提高了孩子的技能，更讓孩子對家長勞動的辛苦有了認同感和理解心。
社會實踐是學生就業的重要指標，因此，崗前體驗不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。此次實踐不僅支持了園區企業生產，摸索了校企合作規范化的路子，也為學生今后的成功就業、就好業奠定了良好的基礎。
崗前培訓
崗前實踐體驗
校領導企業視察學生實踐
每周一次的企業生活會
